MATILDE SANCHEZ BLANCO (ALTAID FORMACION)
MATILDE SANCHEZ BLANCO (ALTAID FORMACION)
 
 
 
 
Publicidad en Campañas Políticas
DURACIÓN :
200 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

• Conocer las diferentes formas de comunicación existentes
• Descubrir las fases del proceso de la comunicación y los modelos existentes
• Profundizar en las características del proceso de comunicación.
• Analizar las divas implicaciones éticas que emanan de la comunicación.
• Estudiar la figura del DIRCOM.
• Profundizar en la relación entre los medios de comunicación y el proceso democrático.
• Conocer los efectos de la comunicación y la publicidad política.
• Desglosar los costes de las campañas de comunicación y la comercialización de la política en general.
• Estudiar la diferencia entre propaganda, publicidad e información
• Identificar las principales cuestiones legales que afecta a la publicidad política
• Describir las principales características de la publicidad política, sus componentes y los tipos de soportes
• Analizar las principales tendencias en publicidad política
  • Ampliar conocimientos sobre la historia del uso político de la TV y la radio.
  • Analizar el diseño del mensaje mediante la propaganda y la comunicación política y sus tipologías.
  • Profundizar sobre el funcionamiento de una emisora de radio conociendo los tipos existentes, formatos de programas, su lenguaje y las técnicas de la entrevista radiofónica.
  • Conocer la estructura organizativa de la televisión, los tipos de emisión, géneros y formatos televisivos y la publicidad de la televisión.
  • Conocer sobre la manipulación de la información a través de la agenda setting y sus consecuencias y el poderosos influjo de las imágenes.
  • Tratar el spot de la declaración política y la fabricación del consenso.
  • Profundizar sobre la crítica de Chomsky y su modelo de análisis de medios.
  • Aprender los efectos políticos de los medios.
  • Entender los nuevos medios además de la televisión y la acción política.
  • Conocer la publicidad y los medios audiovisuales y política.
  • Conocer sobre el debate electoral nacional español.
  • Profundizar sobre la gestión de la imagen. • Profundizar sobre la competitividad y management estratégico
    • Profundizar sobre la organización y diversas estructuras estratégicas de la empresa.
    • Saber tomar decisiones estratégicas.
    • Conocer los diferentes niveles de planificación y decisión estratégica.
    • Profundizar sobre el diagnóstico interno y el análisis funcional de la empresa.
    • Conocer la cadena de valor y el perfil estratégico de la empresa.

  • Dirección de comunicación
    UD1. Conceptos sobre comunicación
    UD2. Propaganda, comunicación persuasiva y comunicación política
    UD3. Elementos de la comunicación política
    UD4. La comunicación de los partidos políticos
    La publicidad en campañas
    UD1. Propaganda, comunicación y publicidad política
    UD2. La publicidad política
    UD3. Últimas tendencias en publicidad política
    Uso político de la TV y la Radio
    UD1. Introducción al uso político de la TV y la radio
    UD2. Radio y televisión como medios de masas
    UD3. Política e información las reglas del juego
    UD4. El debate político
    La comunicación hacia los grupos minoritarios
    UD1. Los grupos minoritarios
    UD2. Grupos minoritarios y las visiones externas e internas
    UD3. Identificación y segmentación para la comunicación
    UD4. Portavoz o vocería
    UD5. Herramientas de difusión del mensaje

    La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

      ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

      TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

    Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

    El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

     
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